専大日語・コラム

専大日語の教員による、月替わりのコラムです。

2023年5月：プラハ通信（第2号）

2023年5月の連休中、中央ヨーロッパの国、チェコ共和国に出張してきました。今月のコラムでは、チェコの首都、プラハで開催したワークショップの様子をお届けします。

チェコでは、プラハ・カレル大学、マサリク大学、パラツキー大学という3大学に日本語を専攻できる学科が設置されています。ここで日本語学を教えているチェコ人の先生方と、“Workshop on Spoken Language: Czech and Japanese” というワークショップを企画しました。チェコで日本語を学んでいる学生たちを対象に、 (1) チェコ語と日本語の「話し言葉」の特性について議論すること、 (2) コーパスを使って日本語の話し言葉を分析する方法を学ぶこと、という2点を目標にしました。

実は、私がチェコでワークショップを開催するのは2回目です。前回は2019年11月、プラハ・カレル大学で “Corpora and Japanese Linguistics” というワークショップを開催しました。当時の様子は、前回の「2019年2月：プラハ通信」を参照してください。また、こちらの記事もどうぞ。

さて、今回は2日間にわたるワークショップです。メニューはこちら。 1日目は「話し言葉とは何か？」「非流暢性とは何か？」「コーパスとは何か？」という講義。 2日目は日本語コーパスを「中納言」で検索し、集計・分析して発表するグループワークです。

チェコ国内の3つの大学から、日本語を学んでいる学部生・大学院生・教員、30名ほどが集まりました。コーディネーターは、プラハ・カレル大学の Petra Kanasugi 先生。最初に、初対面の学生同士でグループを組ませて、仲良くなってもらうためのアイスブレイク。日本地図を書いてもらいました（珍回答が続出でした）。

次に、じゃんけんで各グループの代表者を決めてもらいます。代表者は教室の前に出て、私の鉄板ネタ、「フィラーを使わずに30秒スピーチをせよ」というお題にチャレンジ。

日本語を学び始めたきっかけをチェコ語でスピーチしてもらいます。ただし、一言でもフィラーを発したら即終了。一人ずつスピーチをするも、思わず Ach...と口からこぼれてしまうチェコのみなさん。大いに盛り上がりました（このネタは、どの国でやっても必ず受けます。機会のある方、お試しあれ）。

ここからは話し言葉をめぐる講義。「言語が備えるべき条件」「話し言葉と書き言葉の違い」「非流暢性のタイプ」「コーパスの基礎概念」などについて学びました。専大日語で私の授業「日本語の語彙・意味」「コーパス日本語学」を受講したみなさんは、覚えていますよね（よね？）。

1日目の終了後、学生たちが伝統的なhospoda（パブ）に連れて行ってくれました。チェコ名物の「フライチーズ」を、とても美味しくいただきました。チェコではジャガイモ（とパン）が主食です。

チェコはビールの個人消費量が世界一。隣の醸造所で作ったばかりの美味しいビールを楽しみました。さらに、私が大好きなBecherovkaやFernet Stock（薬草酒）、 Božkov（ラム。ただしサトウキビではなく、テンサイやジャガイモが主原料）、Vaječný koňak（牛乳＋玉子＋ラム）などチェコのお酒を堪能。それにしても酒が強いチェコのみなさん、私がちびちびやっているショットグラスを、次々に一口で空けていくのは圧巻でした。

ワークショップ2日目は、日本語コーパスの歴史と現状についてレクチャーした後、各自のPCを使ってコーパスを検索してもらいました。『日本語話し言葉コーパス』（CSJ）、『日本語日常会話コーパス』（CEJC）、『昭和話し言葉コーパス』（SSC）を使って、話し言葉に現れるフィラーの分布（男女差、独話vs会話、時代差）について分析しました。また、『現代日本書き言葉均衡コーパス』（BCCWJ）を使って、書き言葉に現れるコロケーションの分析も行いました。

各グループで分析した結果をスライドにまとめ、発表してもらいました。短時間の分析だったにもかかわらず、みなさん、とてもよい発表をしてくれました。

こうして2日間にわたったワークショップは終了。中身の濃い、充実したワークショップとなりました。チェコで日本語を学んでいるみなさん、これからも頑張って勉強を続けてください。またお会いしましょう！
Všem, kteří studují japonštinu v České republice, děkuji za dobré časy. Těšíme se na další shledání!