カリキュラム
専門科目一覧 （2020年度入学者） ●必修 ■選択必修 ▲選択 △必履修
| 科目名 | 単位 | 配当年次 | 選択 |
| 日本文化入門 | 2 | 1 | ● |
| 日本語入門 | 2 | 1 | ● |
| 異文化理解の実践 | 2 | 1 | △ |
| Readings in Liberal Arts 1・2 | 各1 | 1 | ● |
| Writing with Clarity 1・2 | 各1 | 1 | ● |
| Cross-Cultural Studies | 1 | 1 | ● |
| ドイツ語基礎Ａ・Ｂ・Ｃ・Ｄ・Ｅ | 各1 | 1 | ■ |
| フランス語基礎Ａ・Ｂ・Ｃ・Ｄ・Ｅ | 各1 | 1 | ■ |
| 中国語基礎Ａ・Ｂ・Ｃ・Ｄ・Ｅ | 各1 | 1 | ■ |
| スペイン語基礎Ａ・Ｂ・Ｃ・Ｄ・Ｅ | 各1 | 1 | ■ |
| コリア語基礎Ａ・Ｂ・Ｃ・Ｄ・Ｅ | 各1 | 1 | ■ |
| Academic Skills | 1 | 1 | ■ |
| Talking Tasks 1・2 | 各1 | 1 | ■ |
| ドイツ語コミュニケーションＡ・Ｂ・Ｃ | 各1 | 1 | ■ |
| フランス語コミュニケーションＡ・Ｂ・Ｃ | 各1 | 1 | ■ |
| 中国語コミュニケーションＡ・Ｂ・Ｃ | 各1 | 1 | ■ |
| スペイン語コミュニケーションＡ・Ｂ・Ｃ | 各1 | 1 | ■ |
| コリア語コミュニケーションＡ・Ｂ・Ｃ | 各1 | 1 | ■ |
| 世界の文化を知る（北米） | 2 | 1・2・3・4 | ▲ |
| 世界の文化を知る（ラテンアメリカ） | 2 | 1・2・3・4 | ▲ |
| 世界の文化を知る（ヨーロッパ） | 2 | 1・2・3・4 | ▲ |
| 世界の文化を知る（アジア） | 2 | 1・2・3・4 | ▲ |
| 文化研究の視点 | 2 | 1・2・3・4 | ▲ |
| ことば・身体・映像 | 2 | 1・2・3・4 | ▲ |
| 異文化交流ワークショップ | 2 | 2 | ● |
| ゼミナール１・２ | 各2 | 3 | ● |
| ゼミナール３・４ | 各2 | 4 | ● |
| 卒業研究 | 8 | 4 | ● |
| 海外研修（リーディング） | 2 | 2 | ▲ |
| 海外研修（リスニング） | 2 | 2 | ▲ |
| 海外研修（ライティング） | 2 | 2 | ▲ |
| 海外研修（スピーキング） | 2 | 2 | ▲ |
| 海外研修（リサーチ） | 2 | 2 | ▲ |
| 海外研修（プレゼンテーション） | 2 | 2 | ▲ |
| 海外研修（ディスカッション） | 2 | 2 | ▲ |
| 海外研修（異文化理解） | 2 | 2 | ▲ |
| Big Reading for Speed | 2 | 2・3・4 | ▲ |
| Critical Reading | 2 | 2・3・4 | ▲ |
| Verbal Communication | 2 | 2・3・4 | ▲ |
| Talking Points | 2 | 2・3・4 | ▲ |
| Presentation & Research | 2 | 2・3・4 | ▲ |
| Critical Writing | 2 | 2・3・4 | ▲ |
| Topics in English A・B | 各2 | 3・4 | ▲ |
| ドイツ語総合Ａ・Ｂ | 各2 | 2・3・4 | ▲ |
| ドイツ語実践Ａ・Ｂ | 各2 | 2・3・4 | ▲ |
| ドイツ語表現Ａ・Ｂ | 各2 | 3・4 | ▲ |
| フランス語総合Ａ・Ｂ | 各2 | 2・3・4 | ▲ |
| フランス語実践Ａ・Ｂ | 各2 | 2・3・4 | ▲ |
| フランス語表現Ａ・Ｂ | 各2 | 3・4 | ▲ |
| 中国語総合Ａ・Ｂ | 各2 | 2・3・4 | ▲ |
| 中国語実践Ａ・Ｂ | 各2 | 2・3・4 | ▲ |
| 中国語表現Ａ・Ｂ | 各2 | 3・4 | ▲ |
| スペイン語総合Ａ・Ｂ | 各2 | 2・3・4 | ▲ |
| スペイン語実践Ａ・Ｂ | 各2 | 2・3・4 | ▲ |
| スペイン語表現Ａ・Ｂ | 各2 | 3・4 | ▲ |
| コリア語総合Ａ・Ｂ | 各2 | 2・3・4 | ▲ |
| コリア語実践Ａ・Ｂ | 各2 | 2・3・4 | ▲ |
| コリア語表現Ａ・Ｂ | 各2 | 3・4 | ▲ |
| 地域研究（北米） | 2 | 2・3・4 | ▲ |
| 地域研究（ラテンアメリカ） | 2 | 2・3・4 | ▲ |
| 地域研究（ヨーロッパ） | 2 | 2・3・4 | ▲ |
| 地域研究（アジア） | 2 | 2・3・4 | ▲ |
| 地域研究（中国） | 2 | 2・3・4 | ▲ |
| 文化の衝突と融合 | 2 | 2・3・4 | ▲ |
| 移動と交流の文化史 | 2 | 2・3・4 | ▲ |
| 比較文化 | 2 | 2・3・4 | ▲ |
| 宗教と文化 | 2 | 2・3・4 | ▲ |
| 思想と文化 | 2 | 2・3・4 | ▲ |
| 多文化共生論 | 2 | 2・3・4 | ▲ |
| ことばのしくみ | 2 | 2・3・4 | ▲ |
| ことばの習得 | 2 | 2・3・4 | ▲ |
| 身体とコミュニケーション | 2 | 2・3・4 | ▲ |
| 映像とコミュニケーション | 2 | 2・3・4 | ▲ |
| テーマ研究（北米） | 2 | 3・4 | ▲ |
| テーマ研究（ラテンアメリカ） | 2 | 3・4 | ▲ |
| テーマ研究（西ヨーロッパ） | 2 | 3・4 | ▲ |
| テーマ研究（中東欧・ロシア） | 2 | 3・4 | ▲ |
| テーマ研究（イギリス） | 2 | 3・4 | ▲ |
| テーマ研究（アジア） | 2 | 3・4 | ▲ |
| テーマ研究（中国） | 2 | 3・4 | ▲ |
| 越境する文化 | 2 | 3・4 | ▲ |
| 環境と文化 | 2 | 3・4 | ▲ |
| 資源としての文化 | 2 | 3・4 | ▲ |
| 現代社会と多様性 | 2 | 3・4 | ▲ |
| 植民地と現代世界 | 2 | 3・4 | ▲ |
| 現代文化論 | 2 | 3・4 | ▲ |
| ことばと心 | 2 | 3・4 | ▲ |
| ことばと社会 | 2 | 3・4 | ▲ |
| メディア文化論 | 2 | 3・4 | ▲ |
| 身体文化論 | 2 | 3・4 | ▲ |
| 映像文化論 | 2 | 3・4 | ▲ |
| 身体系特殊講義 | 2 | 3・4 | ▲ |
| 映像音楽系特殊講義 | 2 | 3・4 | ▲ |
| チェコ語１・２ | 各2 | 3・4 | ▲ |
| ベトナム語１・２ | 各2 | 3・4 | ▲ |
| メディア日本語論１・２ | 各2 | 3・4 | ▲ |
| 日本語表現論１・２ | 各2 | 3・4 | ▲ |
| 日本語教授法Ａ－１・Ａ－２ | 各2 | 3・4 | ▲ |
| 日本語言語政策史１・２ | 各2 | 3・4 | ▲ |
| 国際政治の基礎 | 2 | 3・4 | ▲ |
| 国際関係論Ⅰ・Ⅱ | 各2 | 3・4 | ▲ |
| ビジネス英語Ａ・Ｂ | 各2 | 3・4 | ▲ |