法学院

从全球化的视角出发,致力于通过独创性思维解决社会问题

1880年,法学院作为最早开始使用日语教授法律学的学校开课,具有划时代的意义。其作为明治时期的五大法律学校之一,为日本建立近代法治国家作出了诸多的贡献。在继承这一历史和传统的同时,现在的法学院建在国会议事堂、最高法院或者各中央省厅附近的神田校区,学生们可以在切身感受法律与政治氛围的环境中学习。
通过四年的学习,掌握构成现代社会根基的法律与政治方面的专业知识,培养能够运用这些知识和技术并以此为基础形成独创性的思维,主导性地去解决社会问题的人才。
Introduction to the School of Law

法律学科

锻炼广阔的视野和想象力,培养自己法律家的思维方式。

人是一个自由体,法律的存在意义是为了实现个人自由协调的社会。千方百计去思考这一法律应该所具备的内涵,这种精神就是法律家的思维方式。法律学科就是培养法律家的思维方式,培养可创建新社会的法律专家,锻炼学生树立广阔的视野和想象力。一年级通过“专修大学入门研讨课”等小班制教学,培养学生在大学学习的能力(学术技能),通过积极选修逻辑学、哲学等教养课以开拓视野。原则上,从二年级开始,有意识地思考自己将来的职业生涯,并以此选择学习模式,加深学习。不断想象将来自己想走的职业道路,是成为一名法律专家,亦或进入企业的法务部门,亦或成为一名公务员等,对未来自己的发展方向形成一个比较广泛的想象,藉此可以选择符合自己特性和未来目标的模式进行学习。

政治学科

通过灵活性的课程编制和小班制教学,培养主导性思考理想的政治方式的能力。

政治学科的研究对象,从政治的理论和历史,到当下正在议论的经济差距、民族纠纷、国际恐怖事件等问题。目标是培养学生具备独立的个人价值观,通过学习政治学所掌握的政策能力,能够为公共利益做出贡献的人才。本学科最大的特点是,在整个一至四年级学习期间,每半年完成一次易学课目的课程编制和小班制教学模式。从二年级开始选择的各个课程,不仅可以从基础开始学习掌握政治学的专业研究技能,还可以学习自己选择课程以外的课目,学习一些自己感兴趣和关心的内容。这一灵活的课程编排,可以使自己扩大学习范围。