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경제학부

경제학부 소개

‘경제의 센슈’ 또는 ‘센슈의 경제’라는 말이 널리 정착된 것처럼 경제학부는 센슈대학의 대표적인 학부로 간주되고 있습니다. 이는 1880년 창립한 센슈대학이 일본에서는 최초로 경제학을 일어로 가르쳤고, 경제학 교육을 하나의 핵심으로 삼았다는 ‘역사’적 이유, 그리고 그 시대의 주요 과제에 대한 답을 항상 진지하게 찾으려는 자세로 일관해온 교육과 연구 면에서의 ‘전통’에서 부여된 평가라 할 수 있습니다.

혼돈의 21세기 사회에서 경제학부는 경제적, 사회적 그리고 역사적인 여러 현상을 고찰의 대상으로 하는 전문 과학의 연구성과를 체계적으로 가르침으로써, 깊은 통찰력과 높은 비판능력을 겸비한 전문적인 교양을 갖춘 사회인, 직업인 양성을 목적으로 합니다.

School of Economics

경제학과

경제학과 소개

경제학과는 경제 이론, 역사 및 정책으로 구성된 경제학의 모든 영역에 걸친 종합적이고 체계적인 학문과 기술을 가르침으로써, 복잡하고 다양한 현대 경제사회에서 활약할 전문적 소양을 갖춘 인재 양성을 목적으로 합니다.

경제활동에는 생산, 유통, 분배, 소비, 폐기라는 사이클이 있습니다. 현대는 이 사이클을 순환시키는 영속적인(지속 가능한) 사회로의 이행이 요구되고 있습니다. 다음 사회를 만들 경제학은 전문지식과 더불어 인간과 사회에 관한 이해가 필수입니다.

경제학과에서는 경제학의 주요 분야인 ‘역사’ ‘이론’ ‘정책’을 체계적으로 배우고 경제사회의 구성이나 구조를 이해하게 합니다. 또한, 세미나를 중심으로 한 배움의 장에서 토론을 거듭하며 경제의 본질이나 경제를 움직이는 이들의 마음에도 심도 있게 접근해 갑니다.

경제학과의 특징

소수 인원제의 세미나 중시

1학년의 입문 세미나에서는 대학에서 학습하기 위해 필요한 지적 매너(칼리지 스킬)를 기르고, 2학년부터 참여하는 세미나에서는 흥미를 느낀 테마를 더욱 전문적으로 배우며 표현력과 설득력 등을 키워나갑니다.

전문성을 높이는 4가지 코스

1학년은 경제학의 이론적 기초가 되는 과목을 중시하고, 경제의 전체상을 내다보는 시야를 단련합니다. 2학년부터는 향후의 커리어를 생각하면서 폭넓은 경제학의 영역 중에서 학생 스스로 코스(‘역사와 발전’ 코스, ‘복지와 환경’ 코스, ‘기업과 정보’ 코스, ‘시장과 정부’ 코스)를 선택하고 더욱 전문적으로 배워 나갑니다.

폭넓은 시야와 실천적인 힘을 기르는 커리큘럼

경제학과의 핵심 과목 이외에 국제경제학과의 개강 과목 일부를 이수할 수도 있으며, 법률・행정・부기・회계와 같은 관련 영역 과목도 다채롭게 개강합니다. 또, 인턴십, 비즈니스나 행정의 전문가가 강의하는 실천력 배양을 위한 과목도 충실히 마련되어 있습니다.
 

국제경제학과 

국제경제학과 소개

국제경제학과에서는 국제경제, 국제사회 및 다른 문화의 다양한 관점으로 학문과 기술을 가르침으로써 세계 각국과 일본의 경제사회의 특성을 깊이 이해하고, 국제적 시야를 가지고 국제무대에서 활약할 전문적 소양을 갖춘 인재 양성을 목적으로 합니다.

따라서 현대 국제사회를 이해하기 위해 국제경제학과에서는 국제협력 방식이나 선진국과 개발도상국의 격차 등 세계의 다양한 현실을 다루는 과목을 풍부하게 개설하고 있습니다. 학과 독자적으로 ‘해외특별연수’나 ‘NGO론’, 그리고 해외유학 등 현지에서 체험을 통해 배울 기회도 많이 마련하였습니다. 그리고 외국어 또한 영어를 중심으로 하여 독일어, 프랑스어, 중국어, 스페인어, 한국어를 학과의 전공과목으로 배우도록 하고 있습니다.

국제경제학과의 특징

  1. 철저한 소수 인원 교육
    국제경제학과에서는 2학년부터 시작하는 전공 세미나와 전공과목・전문교육 과목에서 소수 인원 교육을 중시한 교육을 실시하고 있습니다.
  2. 충실한 세미나
    전공 세미나에서는 무역이나 직접 투자, 환경문제, 신흥국이나 개발도상국의 개발문제 등 폭넓은 내용 중에서 학생이 자신의 관심 에 따라서 세미나를 선택합니다.
  3. 폭넓은 국제 관련 전문교육
    기초과목, 기본과목, 지역연구, 비교연구, 문제군 연구와 다각적인 관점으로 체계적으로 광범위한 국제 관련의 전문 지식을 배우도록 합니다.
  4. 외국어 관련 교육의 충실
    외국어 교육: 영어, 독일어, 프랑스어, 중국어, 스페인어, 러시아어, 한국어, 인도네시아어 등 외국어 교육이 이루어지고 있습니다. 영어를 포함한 2개 국어가 필수과목입니다. 이렇듯 충실한 외국어 교육을 발판으로 삼아 많은 학생이 해외에서 유학하고 있습니다.
    외국어를 사용한 전문교육: 경제 시사 영어, 국제커뮤니케이션, 국제사정, 지역연구 특수강의 등의 전공과목이 있으며, 외국어로 진행하는 전문교육이 충실하게 마련되어 있습니다.

2부(야간부) 경제학과 

2부(야간부) 경제학과 소개

2부(야간부) 경제학과는 유직자 및 사회인 등을 지원하면서, 경제이론, 역사와 정책으로 구성된 경제학의 모든 영역에 걸친 종합적이고 체계적인 학문과 기술을 가르침으로써, 복잡하고 다양한 현대 경제사회에서 활약할 전문적 소양을 갖춘 인재 양성을 목적으로 합니다.

본 학과에서는 이론, 역사, 정책, 국제관계, 환경경제 등 경제학의 폭넓은 영역에 걸쳐 학생 스스로 관심을 높여 나가는 커리큘럼을 채택하고 있습니다. 나아가, 본 학과 2부(야간부)의 특징이라면 다른 학부 전공과목의 수강이 가능한 것이며, 법학이나 상학의 전문 영역과 관련하면서 효과적이고 심도 있게 배우고 익힐 수도 있습니다. 가까운 일상생활과 관련한 주제부터 미디어에서 다루어지는 현상까지, 경제현상에 대해 가진 의문을 해결해 나가는 기회를 제공합니다.

졸업 인정ㆍ학위 수여 방침(Diploma Policy)

경제학부
경제학부는 본교 소정의 과정을 마치고 필수 과목을 포함한 124학점 취득 요건을 충족한 후 경제적, 사회적 및 역사적인 연구 성과를 체계적으로 습득하여 깊은 통찰력과 높은 비판력을 갖춘 전문적 교양을 갖춘 사람에게 학사(경제학) 학위를 수여합니다. 이 방침에 따른 각 학과에서 습득해야 하는 자질ㆍ능력은 다음과 같습니다.

1부 경제학과
  1. 문화ㆍ역사ㆍ사회, 자연 등에 대해 폭넓은 교양을 습득하고, 사회생활상의 여러 과제에 대처하기 위한 다양한 관점을 가지고 있다(지식ㆍ이해, 관심ㆍ의욕ㆍ태도).
  2. 경제 현상을 경제 이론, 경제사 및 경제 정책이라는 3가지 측면에서 종합적으로 이해할 수 있다(지식ㆍ이해).
  3. 평소 경제 뉴스와 경제를 둘러싼 이론적ㆍ역사적인 지식을 획득하여 자신의 학습 관점으로 삼을 수 있다(관심ㆍ의욕ㆍ태도).
  4. 경제에 관한 정보ㆍ사실ㆍ데이터를 분석하여 문제를 발견하고, 그것을 해결하기 위한 견해를 논리적으로 표현하고 토론할 수 있는 능력을 습득하고 있다(기능ㆍ표현).
  5. 효율성과 공정성, 풍부함ㆍ다양성과 지속성 등의 관점에서 경제 사회의 바람직한 모습에 대해 사고하고, 자기 나름의 견해로서 표현할 수 있다(사고ㆍ판단).

1부 국제경제학과
  1. 문화ㆍ역사ㆍ사회, 자연 등에 대해 폭넓은 교양을 습득하고, 사회생활상의 여러 과제에 대처하기 위한 다양한 관점을 가지고 있다(지식ㆍ이해, 관심ㆍ의욕ㆍ태도).
  2. 국제 경제, 국제 사회 및 이문화에 관한 학술적인 지식을 습득하고 있다(지식ㆍ이해).
  3. 여러 국가 및 일본 경제 사회의 특질을 이해함으로써 글로벌한 시야를 가질 수 있다(관심ㆍ의욕ㆍ태도).
  4. 국제적인 무대에서 활약하는 데 필요한 어학 능력을 갖추고 있다(기능ㆍ표현).
  5. 국제 경제나 국제 사회의 바람직한 모습에 대해 사고하고, 자기 나름의 견해로서 표현할 수 있다(사고ㆍ판단).

2부 경제학과
  1. 문화ㆍ역사ㆍ사회, 자연 등에 대해 폭넓은 교양을 습득하고, 사회생활상의 여러 과제에 대처하기 위한 다양한 관점을 가지고 있다(지식ㆍ이해, 관심ㆍ의욕ㆍ태도).
  2. 경제 현상을 경제 이론, 경제사 및 경제 정책이라는 3가지 측면에서 종합적으로 이해할 수 있다(지식ㆍ이해).
  3. 평소 경제 뉴스와 경제를 둘러싼 이론적ㆍ역사적인 지식을 획득하여 자신의 학습 관점으로 삼을 수 있다(관심ㆍ의욕ㆍ태도).
  4. 경제에 관한 정보ㆍ사실ㆍ데이터를 분석하여 문제를 발견하고, 그것을 해결하기 위한 견해를 논리적으로 표현하고 토론할 수 있는 능력을 습득하고 있다(기능ㆍ표현).
  5. 효율성과 공정성, 풍부함ㆍ다양성과 지속성 등의 관점에서 경제 사회의 바람직한 모습에 대해 사고하고, 자기 나름의 견해로서 표현할 수 있다(사고ㆍ판단).

교육 과정 편성ㆍ실시 방침(Curriculum Policy)

경제학부
경제학부에서는 졸업 인정ㆍ학위 수여 방침에 열거한 자질과 능력을 갖추기 위한 교육 과정으로서 전환 교육 과정, 도입 교육 과정, 교양 교육 과정, 전문 교육 과정의 과목(2부 경제학과에서는 교양 과목, 전문 과목)을 체계적으로 편성하여 강의ㆍ연습을 적절히 조합한 수업을 실시합니다. 교육 과정, 교육 내용ㆍ방법, 학습 성과의 평가 방법에 대해서는 다음과 같이 방침을 정합니다.

1부 경제학과
  1. 교육 과정
    • 전환 교육 과정으로서 1년 차에 센슈 대학 입문 과목을 배치하고 있습니다.
    • 도입 교육 과정으로서 1년 차에 센슈 대학 기초 과목(커리어 교육 관련 과목, 정보 리터러시 관련 과목, 기초 자연 과학, 외국어 기초 과목, 스포츠 리터러시)을 배치하고 있습니다.
    • 교양 교육 과정으로서 1, 2년 차에 인문ㆍ사회 과학 관련의 기초적인 과목(인문 과학 기초 관련 과목, 사회 과학 기초 관련 과목), 2년 차 이후에 학제적인 테마를 취급하는 과목(융합 영역 과목) 그리고 전 학년에 걸쳐 자연 과학계 과목, 외국어계 과목, 보건 체육계 과목을 배치하고 있습니다.
    • 경제학과의 전문 교육 과정은 경제학을 본격적으로 배우기 위한 1, 2년 차의 기초적 이론을 중심으로 한 과목 배치를 비롯해 경제학과 공통 전문 과목 외에 2년 차 이후에는 ‘역사와 발전’, ‘복지와 환경’, ‘기업과 정보’, ‘시장과 정부’의 4개 코스를 설치하여 어느 코스에서도 전문성이 높은 학문을 배울 수 있도록 과목을 배치하고 있습니다.
  2. 교육 내용ㆍ방법
    • 전환 교육 과정(센슈 대학 입문 과목)
    • 전환 교육 과정에서는 소인원 연습 형식의 ‘센슈 대학 입문 세미나’를 설치하여 사회 지성의 개발을 목표로 하는 센슈 대학 학생으로서의 자각과 마음가짐을 가지고, 대학에서 학습할 때 요구되는 기능과 능력(독해력ㆍ사고력ㆍ프레젠테이션 능력ㆍ문장력)을 기릅니다.
    • 도입 교육 과정(센슈 대학 기초 과목)
      도입 교육 과정에서는 전문적인 지식ㆍ기능과 이를 바탕으로 한 사고방식 및 지구적 시야로 관점을 가지는 데 기초가 되는 내용을 학습합니다. 동시에 대학에서 배울 때뿐만 아니라 평생 학습으로서 사회에서도 필요한 기초적인 능력을 기릅니다.
      ㆍ커리어 교육 관련 과목에서는 자신의 삶을 주체적으로 생각하고 행동함으로써 미래를 개척하는 힘을 기릅니다.
      ㆍ정보 리터러시 관련 과목에서는 IT를 사용하여 과학적ㆍ논리적으로 정보를 분석, 활용하는 힘을 기릅니다. 사회 일원으로서 역할을 의식하게 합니다.
      ㆍ기초 자연 과학에서는 주변의 자연 현상이나 최첨단 과학에 대해 관심을 가지고 여러 문제에 대해 스스로 생각하는 힘을 기릅니다.
      ㆍ외국어 기초 과목에서는 어휘ㆍ문법 등에 대해 기초적이고 체계적으로 이해하여 세계의 문화와 사회에 대해 이해를 높이고, 폭넓은 시야로 다양한 문제에 대처하는 힘을 기릅니다. 영어는 필수로 하며, 이를 이수할 때는 실력에 따른 클래스 편성을 채택하여 학생 자신의 학습 진도에 맞는 영어 능력 육성을 도모합니다. 영어 이외의 외국어는 필수로 하며, 기초적인 내용부터 배워 외국어 능력 육성을 도모합니다.
      ㆍ스포츠 리터러시에서는 스포츠를 통해 커뮤니케이션 스킬을 기르면서 실천적인 신체 활동과 스포츠가 가진 가치를 학습하여 사회생활상의 여러 문제를 해결할 수 있는 힘을 기릅니다.
    • 교양 교육 과정(교양 과목)
      교양 교육 과정에서는 각 학부ㆍ학과의 전문 교육을 상대화하여 전문 교육의 범위를 초월한 넓은 영역의 지식ㆍ기능을 배우고, 다른 관점에서 문제에 접근하여 다면적으로 사물을 보는 방법의 기초를 양성합니다.
      ㆍ인문 과학 기초 관련 과목, 사회 과학 기초 관련 과목, 자연 과학계 과목에서는 각 분야가 대상으로 하는 문제나 지식, 용어에 대해 알고, 사회의 여러 문제에 대해 스스로 생각하여 이를 해결하는 힘을 기릅니다.
      ㆍ융합 영역 과목에서는 같은 테마라도 여러 영역에서의 접근 방법이 존재한다는 것을 이해하고, 다면적인 사고 능력과 폭넓은 시야로 사회의 여러 문제를 해결하는 힘을 기릅니다.
      ㆍ외국어계 과목에서는 도입 교육 과정의 외국어 기초 과목의 습득을 토대로 보다 높은 수준의 운용 능력을 획득하고, 적절하게 커뮤니케이션하여 세계의 문화와 사회에 대해 이해를 높여 폭넓은 시야로 다양한 문제에 대처하는 힘을 기릅니다.
      ㆍ보건 체육 과목에서는 도입 교육 과정의 스포츠 리터러시의 습득을 토대로 스포츠를 통해 커뮤니케이션 스킬을 기르면서 실천적인 신체 활동과 스포츠가 가진 가치를 학습하여 사회생활상의 여러 문제를 해결할 수 있는 힘을 기릅니다.
    • 전문 교육 과정(전문 과목)
      ㆍ1년 차에 학습하는 도입 과목 중에서 필수 4과목(‘사회 경제 기초’, ‘사회 경제학 입문’, ‘현대 경제 기초’, ‘현대 경제학 입문’)에서는 ‘경제란 무엇인가’, ‘경제학이란 어떤 학문인가’라는 가장 기초적인 관점을 갖추고, 선택 필수인 ‘경제 사상’, ‘역사와 경제’, ‘경제 수학 기초’에서는 경제학을 본격적으로 배우기 위한 방법과 경제 현상을 파악하는 기본적인 인식의 틀을 갖춥니다.
      ㆍ2년 차에 학습하는 기초 과목(‘자본주의의 원리 1ㆍ2’, ‘자본주의 발전의 이론 1ㆍ2’, ‘미시 경제학 1ㆍ2’, ‘거시 경제학 1ㆍ2’)에서는 자본주의 경제의 기본적인 구조와 현대 자본주의의 성격을 이해하고, 개인과 기업 등 각 경제 주체의 활동에 기초를 둔 시장 메커니즘의 기본적인 역할을 파악하고, 국민 경제ㆍ국제 경제를 거시적인 관점에서 파악하는 힘을 기릅니다. 또한 소속 코스에 상관없이 모든 학생이 습득할 것을 권장하는 응용적인 과목군(‘일본 경제론’, ‘재정학’ 등)을 2년 차 이후에 학습하는 공통 과목으로서 배치합니다. 이 기초 과목ㆍ공통 과목의 학습을 통해 경제 현상을 경제 이론, 경제사 및 경제 정책이라는 3가지 측면에서 종합적으로 이해하는 능력을 갖춥니다.
      ㆍ2년 차 이후에는 4개의 코스(‘역사와 발전’, ‘복지와 환경’, ‘기업과 정보’, ‘시장과 정부’)를 설치하고 있으며, 각 코스 과목의 학습을 통해 경제를 둘러싼 이론적ㆍ역사적인 지식의 획득과 정보ㆍ사실ㆍ데이터를 분석하여 경제에 관한 문제의 발견ㆍ해결을 위한 견해를 표현ㆍ토론하는 능력을 갖춥니다. 또한 각 코스에서는 각 코스의 문제 영역과 방법을 높은 수준까지 익히는 선택 필수 과목과 함께 다른 코스나 국제경제학과에 개강되어 있는 과목을 같이 이수하여, 경제의 폭넓은 지식을 습득하고 넓은 시야를 기르는 선택 과목을 배치합니다.
      ㆍ2, 3, 4년 차에 소인원으로 실시하는 전문적인 영역인 ‘세미나’와 ‘세미나 연구 논문’에서는 각 교원의 연구 영역과 관련된 전문성이 높은 테마에 대해 문헌 강독, 필드 워크, 문제 연습, 토론, 프레젠테이션 등 실천적ㆍ주체적인 학습을 통해 경제 사회의 바람직한 모습에 대해 사고하고 자기 나름의 견해로서 표현하는 능력을 기를 수 있습니다.
  3. 학습 성과의 평가 방법
    • 교양 교육 과정의 과목에서 8학점을 취득하면 문화ㆍ역사ㆍ사회, 자연 등에 대해 폭넓은 교양을 갖추고, 사회생활상의 여러 과제에 대처하기 위한 다양한 관점을 가졌다고 평가합니다.
    • 전문 교육 과정의 도입 과목에서 12학점(필수 8학점, 선택 필수 4학점), 기초 과목에서 8학점(선택 필수), 공통 과목에서 20학점(선택 필수)을 취득하면 경제 현상을 경제 이론, 경제사 및 경제 정책이라는 3가지 측면에서 종합적으로 이해할 수 있다고 평가합니다.
    • 전환 교육 과정의 ‘센슈 대학 입문 세미나’와 전문 교육 과정의 전개 과목 ‘세미나’, ‘세미나 연구 논문’, 코스 과목에서 16학점(선택 필수)을 취득하면 평소 경제 뉴스나 경제를 둘러싼 이론적ㆍ역사적인 지식을 획득하여 자신의 학습 관점으로 삼을 수 있다고 평가합니다. 또한 경제에 관한 정보ㆍ사실ㆍ데이터를 분석하여 문제를 발견하고, 이를 해결하기 위한 견해를 논리적으로 표현하고 토론하는 능력을 습득했다고 평가합니다. 또한 효율성과 공정성, 풍부함ㆍ다양성과 지속성 등의 관점에서 경제 사회의 바람직한 모습에 대해 사고하고 자기 나름의 견해로서 표현할 수 있다고 평가합니다.
    • 학생의 교육 평가에서는 학업 성적에 대해 각 학과별로 정한 학위 프로그램의 졸업 요건을 충족하고, 각 과목의 실러버스에서 정한 성적 평가를 통해 종합적으로 실시합니다.

1부 국제경제학과
  1. 교육 과정
    • 전환 교육 과정으로서 1년 차에 센슈 대학 입문 과목을 배치하고 있습니다.
    • 도입 교육 과정으로서 1년 차에 센슈 대학 기초 과목(커리어 교육 관련 과목, 정보 리터러시 관련 과목, 기초 자연 과학, 외국어 기초 과목, 스포츠 리터러시)을 배치하고 있습니다.
    • 교양 교육 과정으로서 1, 2년 차에 인문ㆍ사회 과학 관련의 기초적인 과목(인문 과학 기초 관련 과목, 사회 과학 기초 관련 과목), 2년 차 이후에 학제적인 테마를 취급하는 과목(융합 영역 과목) 그리고 전 학년에 걸쳐 자연 과학계 과목, 외국어계 과목, 보건 체육계 과목을 배치하고 있습니다.
    • 국제경제학과의 전문 교육 과정은 1년 차에 국제 경제학의 기초적인 과목을 배치하고 있습니다. 2년 차 이후에는 국제 경제를 보다 전문적인 시야에서 고찰하기 위해 ‘지역 연구’, ‘비교 연구’, ‘문제군 연구’, ‘지역 언어’, ‘연습’, ‘경제학과 개강 과목’, ‘관련 과목’의 과목군으로 구성되어 있으며, 전문적인 지식을 체계적으로 배울 수 있도록 과목을 배치하고 있습니다.
  2. 교육 내용ㆍ방법
    • 전환 교육 과정(센슈 대학 입문 과목)
    • 전환 교육 과정에서는 소인원 연습 형식의 ‘센슈 대학 입문 세미나’를 설치하여 사회 지성의 개발을 목표로 하는 센슈 대학 학생으로서의 자각과 마음가짐을 가지고, 대학에서 학습할 때 요구되는 기능과 능력(독해력ㆍ사고력ㆍ프레젠테이션 능력ㆍ문장력)을 기릅니다.
    • 도입 교육 과정(센슈 대학 기초 과목)
      도입 교육 과정에서는 전문적인 지식ㆍ기능과 이를 바탕으로 한 사고방식 및 지구적 시야로 관점을 가지는 데 기초가 되는 내용을 학습합니다. 동시에 대학에서 배울 때뿐만 아니라 평생 학습으로서 사회에서도 필요한 기초적인 능력을 기릅니다.
      ㆍ커리어 교육 관련 과목에서는 자신의 삶을 주체적으로 생각하고 행동함으로써 미래를 개척하는 힘을 기릅니다.
      ㆍ정보 리터러시 관련 과목에서는 IT를 사용하여 과학적ㆍ논리적으로 정보를 분석, 활용하는 힘을 기릅니다. 사회 일원으로서 역할을 의식하게 합니다.
      ㆍ기초 자연 과학에서는 주변의 자연 현상이나 최첨단 과학에 대해 관심을 가지고 여러 문제에 대해 스스로 생각하는 힘을 기릅니다.
      ㆍ외국어 기초 과목에서는 어휘ㆍ문법 등에 대해 기초적이고 체계적으로 이해하여 세계의 문화와 사회에 대해 이해를 높이고, 폭넓은 시야로 다양한 문제에 대처하는 힘을 기릅니다. 영어는 필수로 하며, 이를 이수할 때는 실력에 따른 클래스 편성을 채택하여 학생 자신의 학습 진도에 맞는 영어 능력 육성을 도모합니다. 영어 이외의 외국어는 필수로 하며, 기초적인 내용부터 배워 외국어 능력 육성을 도모합니다.
      ㆍ스포츠 리터러시에서는 스포츠를 통해 커뮤니케이션 스킬을 기르면서 실천적인 신체 활동과 스포츠가 가진 가치를 학습하여 사회생활상의 여러 문제를 해결할 수 있는 힘을 기릅니다.
    • 교양 교육 과정(교양 과목)
      교양 교육 과정에서는 각 학부ㆍ학과의 전문 교육을 상대화하여 전문 교육의 범위를 초월한 넓은 영역의 지식ㆍ기능을 배우고, 다른 관점에서 문제에 접근하여 다면적으로 사물을 보는 방법의 기초를 양성합니다.
      ㆍ인문 과학 기초 관련 과목, 사회 과학 기초 관련 과목, 자연 과학계 과목에서는 각 분야가 대상으로 하는 문제나 지식, 용어에 대해 알고, 사회의 여러 문제에 대해 스스로 생각하여 이를 해결하는 힘을 기릅니다.
      ㆍ융합 영역 과목에서는 같은 테마라도 여러 영역에서의 접근 방법이 존재한다는 것을 이해하고, 다면적인 사고 능력과 폭넓은 시야로 사회의 여러 문제를 해결하는 힘을 기릅니다.
      ㆍ외국어계 과목에서는 도입 교육 과정의 외국어 기초 과목의 습득을 토대로 보다 높은 수준의 운용 능력을 획득하고, 적절하게 커뮤니케이션하여 세계의 문화와 사회에 대해 이해를 높여 폭넓은 시야로 다양한 문제에 대처하는 힘을 기릅니다.
      ㆍ보건 체육 과목에서는 도입 교육 과정의 스포츠 리터러시의 습득을 토대로 스포츠를 통해 커뮤니케이션 스킬을 기르면서 실천적인 신체 활동과 스포츠가 가진 가치를 학습하여 사회생활상의 여러 문제를 해결할 수 있는 힘을 기릅니다.
    • 전문 교육 과정(전문 과목)
      전문 교육 과정에서는 1, 2년 차에 기초 과목 및 기본 과목의 학습을 통해 국제 경제, 국제 사회 및 이문화에 관한 학술적인 기초 지식을 습득할 수 있습니다. 또한 2년 차 이후에는 다음 각 분야의 전문 과목을 학습하여 글로벌한 시야를 가지며, 국제 경제, 국제 사회 및 이문화에 관한 보다 전문성이 높은 학술적인 지식을 습득하고 또한 국제적인 무대에서 활약하는 데 필요한 어학 능력을 갖춥니다.
      ㆍ‘지역 연구’의 전문 과목을 학습하여 세계 각 지역ㆍ국가의 경제 사회와 이문화의 특질을 이해하고 글로벌한 시야를 갖춥니다.
      ㆍ‘비교 연구’의 전문 과목을 학습하여 세계 각 지역ㆍ국가 및 일본 경제 사회의 특질을 비교 관점을 가지고 이해하며, 글로벌한 시야를 갖춥니다.
      ㆍ‘문제군 연구’의 전문 과목을 학습하여 국제 사회의 다양한 문제ㆍ과제를 이해하고 국제 경제, 국제 사회 및 이문화에 관한 보다 전문성이 높은 지식을 습득합니다.
      ㆍ‘지역 언어’의 전문 과목을 학습하여 국제적인 무대에서 활약하는 데 필요한 어학 능력을 갖춥니다.
      ㆍ2, 3, 4년 차에 소인원으로 실시하는 전문적인 영역인 ‘세미나’, ‘세미나 연구 논문’과 ‘졸업 연구’의 학습 및 전문 과목의 리포트 작성 등을 통해 국제 경제와 국제 사회의 바람직한 모습에 대해 사고하고 자기 나름의 견해로서 표현하는 능력을 갖춥니다.
  3. 학습 성과의 평가 방법
    • 교양 교육 과정의 과목에서 8학점을 취득하면 문화ㆍ역사ㆍ사회, 자연 등에 대해 폭넓은 교양을 갖추고, 사회생활상의 여러 과제에 대처하기 위한 다양한 관점을 가졌다고 평가합니다.
    • 도입 교육 과정의 외국어 기초 과목 8학점, 교양 교육 과정의 외국어계 과목 4학점을 취득하면 국제적인 무대에서 활약하는 데 필요한 기초적인 어학 능력을 갖추고 있다고 평가합니다.
    • 전문 교육 과정의 기초 과목 18학점(필수 12학점, 선택 필수 6학점), 기본 과목 8학점을 취득하면 국제 경제, 국제 사회 및 이문화에 관한 학술적인 기초 지식을 습득했다고 평가합니다.
    • 전문 교육 과정의 지역 연구 8학점, 비교 연구 4학점, 문제군 연구 4학점을 취득하면 국제 경제, 국제 사회 및 이문화에 관한 보다 전문성이 높은 학술적인 지식을 습득하였으며 또한 여러 국가 및 일본 경제 사회의 특질을 이해함으로써 글로벌한 시야를 가질 수 있다고 평가합니다.
    • 전문 교육 과정의 지역 언어 8학점(필수 4학점, 선택 필수 4학점)을 취득하면 국제적인 무대에서 활약하는 데 필요한 어학 능력을 갖추 있다고 평가합니다.
    • 전환 교육 과정의 ‘센슈 대학 입문 세미나’와 전문 교육 과정의 전개 과목 ‘세미나’, ‘세미나 연구 논문’ 또는 ‘졸업 연구’의 학점을 취득하면 국제 경제와 국제 사회의 바람직한 모습에 대해 사고하고 자기 나름의 견해로서 표현할 수 있는 능력을 갖추 있다고 평가합니다.
    • 학생의 교육 평가에서는 학업 성적에 대해 각 학과별로 정한 학위 프로그램의 졸업 요건을 충족하고, 각 과목의 실러버스에서 정한 성적 평가를 통해 종합적으로 실시합니다.

2부 경제학과
  1. 교육 과정
    • 교양 과목으로서 인문 과학계 과목, 사회 과학계 과목, 자연 과학계 과목, 종합 교육 과목, 외국어 과목, 보건 체육 과목을 배치하고 있습니다.
    • 전문 과목으로서 경제학의 전문 과목과 법학부ㆍ상학부와의 ‘상호 연결’ 과목 및 고등학교에서 대학으로 진학하는 다리 역할 및 사회인ㆍ직업인 지원을 위한 초년 차 교육 과목을 배치하고 있습니다.
  2. 교육 내용ㆍ방법
    • 교양 과목
      ㆍ인문 과학계 과목, 사회 과학계 과목, 자연 과학계 과목에서는 각 분야가 대상으로 하는 문제와 지식, 용어에 대해 알고, 사회의 여러 문제에 대해 스스로 생각하고 이를 해결하는 힘을 기릅니다.
      ㆍ종합 교육 과목에서는 같은 테마라도 여러 영역에서의 접근 방법이 존재한다는 것을 이해하고, 다면적인 사고 능력과 폭넓은 시야로 사회의 여러 문제를 해결하는 힘을 기릅니다.
      ㆍ외국어 과목에서는 기초 과목의 이수를 토대로 보다 높은 수준의 운용 능력을 획득하고 적절하게 커뮤니케이션하여 세계의 문화와 사회에 대해 이해를 높이고 폭넓은 시야로 다양한 문제에 대처하는 힘을 기릅니다.
      ㆍ보건 체육 과목에서는 스포츠를 통해 커뮤니케이션 스킬을 기르면서 실천적인 신체 활동과 스포츠가 가진 가치를 학습하여 사회생활상의 여러 문제를 해결할 수 있는 힘을 기릅니다.
    • 전문 과목
      ㆍ전문 과목은 경제학을 본격적으로 배우기 위한 기초적 이론을 중심으로 한 과목을 비롯해 경제학과 공통 전문 과목과 함께 ‘경제학 일반 모델’, ‘응용 경제학 I 모델’, ‘응용 경제학 II 모델’의 3가지 이수 모델을 학습 지침으로 하여 관련 과목을 전개하고, 전문성이 높은 학문의 습득을 통해 경제 현상을 경제 이론, 경제사 및 경제 정책이라는 3가지 측면에서 종합적으로 이해하는 능력을 기릅니다. 또한 경제를 둘러싼 이론적ㆍ역사적인 지식을 배웁니다.
      ㆍ전문 과목 및 법학부ㆍ상학부와의 ‘상호 연결’ 과목과 폭넓은 교양 과목과의 유기적인 연계를 통해 정보ㆍ사실ㆍ데이터를 분석하고, 경제에 관한 문제의 발견ㆍ해결을 위한 견해를 표현ㆍ토론하는 능력을 기릅니다.
      ㆍ3, 4년 차에 소인원으로 실시하는 전문적인 영역인 ‘세미나’와 ‘세미나 연구 논문’에서는 각 교원의 연구 영역과 관련된 전문성이 높은 테마에 대해 문헌 강독, 필드 워크, 문제 연습, 토론, 프레젠테이션 등 실천적ㆍ주체적인 학습을 통해 경제 사회의 바람직한 모습에 대해 사고하고 자기 나름의 견해로서 표현하는 능력을 기를 수 있습니다.
  3. 학습 성과의 평가 방법
    • 교양 과목에서 24학점을 취득하면 문화ㆍ역사ㆍ사회, 자연 등에 대해 폭넓은 교양을 갖추고, 사회생활상의 여러 과제에 대처하기 위한 다양한 관점을 가졌다고 평가합니다.
    • 전문 과목의 필수 과목 8학점을 취득하면 경제 현상을 경제 이론, 경제사 및 경제 정책이라는 3가지 측면에서 이해할 수 있다고 평가합니다. 또한 평소 경제 뉴스나 경제를 둘러싼 이론적ㆍ역사적인 지식을 획득하여 자신의 학습 관점으로 삼을 수 있다고 평가합니다.
    • 전문 과목의 선택 필수 과목 44학점을 취득하면 경제에 관한 정보ㆍ사실ㆍ데이터를 분석하여 문제를 발견하고, 이를 해결하기 위한 견해를 논리적으로 표현하고 토론하는 능력을 습득했다고 평가합니다. 또한 효율성과 공정성, 풍부함ㆍ다양성과 지속성 등의 관점에서 경제 사회의 바람직한 모습에 대해 사고하고 자기 나름의 견해로서 표현할 수 있다고 평가합니다.
    • 학생의 교육 평가에서는 학업 성적에 대해 각 학과별로 정한 학위 프로그램의 졸업 요건을 충족하고, 각 과목의 실러버스에서 정한 성적 평가를 통해 종합적으로 실시합니다.

입학생 수용 방침(Admission Policy)

경제학부
경제학부는 졸업 인정ㆍ학위 수여 방침 및 교육 과정 편성ㆍ실시 방침에서 정한 교육을 받는 데 필요한 다음과 같은 지식ㆍ기능, 능력, 태도를 갖춘 사람을 요구합니다. 또한 이러한 입학생를 적정하게 선발하기 위해 다양한 선발 방법을 실시합니다.

1부 경제학과
  1. 고등학교까지 배운 과목의 기초적인 지식을 가졌으며 이해하고 있다.
  2. 과제 리포트나 논술 시험, 논문 작성의 기초가 되는 ‘국어’ 능력을 지니고 있다.
  3. 글로벌 경제를 배우는 데 있어서 기본이 되는 ‘영어’ 능력을 지니고 있다.
  4. 고등학교에서 사회 과학의 기초 능력을 양성하는 과목인 ‘지리 역사ㆍ공민’의 지식 또는 사회 현상의 수량적인 파악에 필요한 ‘수학’의 기본적인 지식을 지니고 있다.
  5. 미디어 등을 통해 평소의 경제ㆍ사회 현상에 대한 관심이 배양되어 있다.

1부 국제경제학과
  1. 고등학교까지 배운 과목의 기초적인 지식을 가졌으며 이해하고 있다.
  2. 과제 리포트나 논술 시험, 논문 작성의 기초가 되는 ‘국어’ 능력을 지니고 있다.
  3. 글로벌 경제를 배우는 데 있어서 기본이 되는 ‘영어’ 능력을 지니고 있다.
  4. 국제 경제를 배우는 데 있어서 불가결한 ‘지리 역사ㆍ공민’의 지식을 지니고 있다.
  5. 미디어 등을 통해 평소의 경제ㆍ사회 현상에 대한 관심이 배양되어 있다.

2부 경제학과
  1. 고등학교까지 배운 과목의 기초적인 지식을 가졌으며 이해하고 있다.
  2. 과제 리포트나 논술 시험, 논문 작성의 기초가 되는 ‘국어’ 능력을 지니고 있다.
  3. 경제학을 비롯한 사회 과학을 배우는 데 있어서 불가결한 ‘지리 역사ㆍ공민’의 지식, 글로벌 경제를 배우는 데 있어서 기본이 되는 ‘영어’ 능력 또는 사회 현상의 수량적인 파악에 필요한 ‘수학’의 기본적인 지식을 지니고 있다.
  4. 미디어 등을 통해 평소의 경제ㆍ사회 현상에 대한 관심이 배양되어 있다.
  5. 직업인ㆍ사회인은 그 사회 경험을 통해 얻은 견식을 바탕으로 경제를 배우는 것에 대한 강한 의욕과 구체적인 목적을 가지고 있다.
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