2025.03.04 Tue
人間教育学科トピックス一覧
【保育士・教員養成センター】教職対策ゼミナールの合宿を行いました
2月4日(火)から6日(木)までの2泊3日、宮城県松島自然の家で教職対策ゼミナールを行いました。
人間学部人間教育学科(2年次9名、3年次6名)と経営学部情報マネジメント学科(3年次2名)、合計17名の学生が参加し,小学校や中学校、高等学校の教員になるために必要な知識や技能について学びました。
人間学部人間教育学科(2年次9名、3年次6名)と経営学部情報マネジメント学科(3年次2名)、合計17名の学生が参加し,小学校や中学校、高等学校の教員になるために必要な知識や技能について学びました。
▲教育法規の傾向と対策に向けて
▲集団討議の司会者を決めて進め方の確認
本学では独自の教員採用試験対策講座を実施しています。合宿ではその一環として、本学教員による面接対策や教職教養、専門教養などの対策をしました。
また、この春から教員となる人間学部人間教育学科4年次生による合格者講話を行いました。
●プログラム
・入所式
・合格体験講話 (4年次生)
・教職教養:教育時事 (奥山特任教授)
・個人面接対策 (横江特任教授)
・教職教養:教育法規 (横江特任教授)
・集団討議対策 (加藤特命教授)
・専門教養:英語 (大縄教授)
・専門教養:数学(奥山特任教)
・専門教養:理科 (新鶴田助教)
・模擬テスト
・退所式
合格者講話では、採用試験に向けた個人面接内容や集団討議の方法、教育時事や教育法規の学び方などを知ることができました。
参加者からの質問も盛んに出ました。
参加者からの質問も盛んに出ました。

▲今年度の教員採用試験合格者に学習方法を質問
▲合格者を囲んで面接の心構えを聞いている様子 合宿後も大学での対策講座は引き続き実施していきます。3日間の活動を支えてくださった松島自然の家の皆様には大変お世話になりました。
ありがとうございました。
▲参加者による集合写真
●参加した学生のコメント
【3年次生】
・今年初めて合宿に参加しましたが、試験に合格した先輩方との意見交換や、実践的な面接・集団討議の練習などを通して、自分がなぜ教員を目指すのか、自分の教師としての強みは何なのかを考える良いきっかけになりました。
また、共に教員を目指す仲間や先生方と普段はできないような教職についての会話ができたり、来年度の教員採用試験に向けて気持ちを新たにすることができました。
・今回、教採合宿に参加して、あと数ヶ月で試験があるという中で、先輩の話を聞いたり実際に過去問を解いてみて、かなり危機感というかやらないといけないと感じました。
しかし、参加して分かったこともあるので、日々勉強していかなくてはいけないので必死に合格を勝ち取れるようにしていきたいと思います!
・教職対策ゼミナールに参加して、先輩の話や先生方からのアドバイスなどを受け大変有意義なものでした。
先輩の話からは面接のポイントを教えて頂き、私も4年次になったらこのポイントを活かし先生方と面接練習をしていきたいと思います。
面接で困らないように、これから自分の意見を深めていきたいと思いました。教職対策ゼミナールに参加してみて、教採に対する気持ちが高まったので参加して良かったです。
【2年次生】
・合格した先輩の講話を聞いて、勉強方法を見つけることができました。また、今のうちから計画的に試験対策をしなければならないと実感しました。
面接では、2年生も答える場面があり、緊張しましたが、言葉に出すことの必要性と簡潔にまとめて話すことの大切さを学びましました。合宿に参加して先輩から刺激を受けることができたのが大きな収穫でした。
・合宿を通して、見通しの甘さを実感しました。先輩方と交流する時間があり、大変有意義でした。
先輩と会話をしながら、親身になって相談にのってくれることもあり、参加してよかったなと実感しました。大学では学ぶことのできない貴重な経験ができました。
【3年次生】
・今年初めて合宿に参加しましたが、試験に合格した先輩方との意見交換や、実践的な面接・集団討議の練習などを通して、自分がなぜ教員を目指すのか、自分の教師としての強みは何なのかを考える良いきっかけになりました。
また、共に教員を目指す仲間や先生方と普段はできないような教職についての会話ができたり、来年度の教員採用試験に向けて気持ちを新たにすることができました。
・今回、教採合宿に参加して、あと数ヶ月で試験があるという中で、先輩の話を聞いたり実際に過去問を解いてみて、かなり危機感というかやらないといけないと感じました。
しかし、参加して分かったこともあるので、日々勉強していかなくてはいけないので必死に合格を勝ち取れるようにしていきたいと思います!
・教職対策ゼミナールに参加して、先輩の話や先生方からのアドバイスなどを受け大変有意義なものでした。
先輩の話からは面接のポイントを教えて頂き、私も4年次になったらこのポイントを活かし先生方と面接練習をしていきたいと思います。
面接で困らないように、これから自分の意見を深めていきたいと思いました。教職対策ゼミナールに参加してみて、教採に対する気持ちが高まったので参加して良かったです。
【2年次生】
・合格した先輩の講話を聞いて、勉強方法を見つけることができました。また、今のうちから計画的に試験対策をしなければならないと実感しました。
面接では、2年生も答える場面があり、緊張しましたが、言葉に出すことの必要性と簡潔にまとめて話すことの大切さを学びましました。合宿に参加して先輩から刺激を受けることができたのが大きな収穫でした。
・合宿を通して、見通しの甘さを実感しました。先輩方と交流する時間があり、大変有意義でした。
先輩と会話をしながら、親身になって相談にのってくれることもあり、参加してよかったなと実感しました。大学では学ぶことのできない貴重な経験ができました。