【人間教育学科】『乳児保育Ⅰ』でチャイルドビジョン演習を実施

令和５年１月30日（月）、乳児保育Ⅰ（担当：小玉幸助人間学部准教授）の講義で、子どもの目線を体験できる「チャイルドビジョン」を活用した演習を実施しました。

●演習の目的
　・子どもの目線を疑似体験することで、子どもに寄り添うことができる。
　・子どもに配慮することができる。
　・保育現場など安全対策ができる。

▲チャイルドビジョンを装着した学生たち

2年次の学生たちは、来年度から保育所実習、施設実習、幼稚園教育実習が始まります。子どもの目線を体験することで、保育者として、子どもにどのように接すればよいのか、疑似体験しました。

▲学内を歩き回って体験

●受講した学生のコメント
高橋　里奈さん（人間学部人間教育学科２年次・秋田県立大曲高校出身）
チャイルドビジョンを使用し、子どもの視野が狭いことがわかりました。子どもは転倒や接触が多く、ケガに繋がってしまう理由を改めて実感しました。

後藤　紫茉さん（人間学部人間教育学科２年次・宮城県松島高校出身）
今後、子どもは視野が狭いことを理解したうえで、配慮を忘れず、支援をしていきたいと思います。

千葉　理緒奈さん（人間学部人間教育学科２年次・聖ドミニコ学院高校出身）
チャイルドビジョンを使用し、子どもの視野が狭いことがわかった、今後、子どもの目線に立ち、保育活動を検討していきたいと思います。

菅野　真生さん（人間学部人間教育学科２年次・岩手県立水沢高校出身）
子どもに“声がけ”する時は、子どもの視界に入るよう配慮したうえで、言葉がけすることが大切だと感じた。

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※本学では、チャイルドビジョンを使用した演習の他、「防災保育」「プレOSCE」などを行っています。

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