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校長致辭

第17任校長 佐佐木 重人

 專修大學今年適逢創校137年。前身「專修學校」由相馬永胤、田尻稻次郎、目賀田種太郎及駒井重格四位創校者,分別於美國哥倫比亞大學、耶魯大學、哈佛大學及羅格斯大學學成歸國後,為將經濟學與法律學等所學成果貢獻於社會而在1880年創立。當時,政府設立的專門學校有學費高昂和「需通達外語和閱讀原文書能力才可就學」的兩大門檻。而創校者們在「創校理念」中摒除了這些屏障,廣招具有學習意願的學生,並力倡專修學校的創設意義。簡而言之,專修學校是以日語教授的專門教育,為培育能肩負起近代民族國家重任的各類人才而成立的。

創校至今雖然已有137年,本校一路走來絕非平坦順遂。中途歷經關東大地震與第二次世界大戰的災禍,以及2011年的東日本大地震等種種困境。儘管如此,憑藉著創校者們對大學的熱忱,以及在繼承創校理念的教職員、校友、學生及其家長與監護人的用心付出下,我們每每都能克服各種困難,再次重新回歸正常。此次,在接下了校長的職務之後,我也將守護學校這盞明燈,並確實將這項傳統交棒給下一個世代。

専修大学長 佐々木 重人

二次大戰後44年來,歷經東西冷戰結束、世界從少數國家獨攬大權,到近年來呈現百家爭鳴的樣貌。不但國際對立與民族紛爭頻傳,在文化層面上,宗教對立和文化摩擦等混亂也日益嚴重。因此本校將21世紀的教育目標訂定為「開發社會知性」,提倡一個符合新時代高等教育機關水準的教育目標,也就是,能以全球宏觀角度發掘現代社會各種問題,並主動解決問題的能力。自2014年4月起,本校根據上述目標展開全新的學士課程教育。將過去的通識及專門兩大學士課程教育領域重新編組成轉換教育、導入教育、通識教育及專門教育等四大課程領域,不論哪個專門領域都需培養出能從現代多元社會中脫穎而出的智慧,因此科目規劃含括四大課程,從基礎逐步往應用階段進修。今後將持續推動得以符合新時代需求的學士課程教育。

為了構築合適的大學環境,進行校園整建勢在必行。2014年在神田校區新5號館設置主動學習(Active Learning)設施,因應國際化時代的國際交流會館也於生田校區落成啟用。另外預定2016年內完成擁有主動學習視聽室和學習劇場的新2號館(暫稱),以及做為研究所教育據點的新3號館(暫稱),並於明年4月正式啟用。同時,為迎接140週年校慶,本校也預定在鄰近神田校區的靖國通上興建新校舍。

為迎接140週年校慶,本校規劃了全新學院與學科,並擬定了以下的基本方針:(1)在神田新校地創設國際系新學院;(2)商學院移往神田;(3)改組設置文學院新聞學科。未來將確實執行方針,並以具體方式協助現有的學院迎接新的挑戰,持續推動改革。

相信如此一來,本校必能具體實現21世紀的「開發社會知性 」願景、並強化教育和研究的傳播力,奠定專修大學邁向更進一步成長的基石。
 
2016年10月刊登
センディ

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