教科研修生体験記
「手助け」から多くを学ぶ 奈良久美子（ネット情報４）
▲「夢、目標はなぜ必要なの？」とプレゼンする奈良さん |
私と中島さんは生徒のサポート役として授業に参加しました。具体的には「生徒が分からない部分の手助けをする」ということが主な仕事で、生徒と接することから多くのことを学ぶことが出来、とても充実した日々でした。
最初は生徒にどう接していいのか・何を話したらいいのかが、本当に分からず、戸惑っていたのですが、先生方がサポートしてくださり、なんとか話し掛けることが出来るようになりました。
しかし、最後まで積極的に生徒に絡めなかったことは反省点として残っています。
今後はこの反省を生かし、もっと話しかけやすい、素敵な先生になれるように頑張りたいです。大学の授業では学べない現場の空気・雰囲気を学ぶことが出来たことは本当に貴重な経験でした。こうした機会を与えていただき感謝しています。
